时间:3月21日(周五)下午14:30
地点:勤园20-518
报告简介:
什么是创造力?人是如何进行创造性思考? 高创造力=?高智商=?高成就。本次报告将回答这些问题,并针对教学中激发学生创造性思考给出策略建议。
报告人简介:
程黎,中科院心理研究所发展与教育心理学博士,北京师范大学教育学部教授,博士生导师。北京师范大学教育学部儿童创造力发展与教育研究中心主任。中国人才研究超常人才专业委员会副秘书长,中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会学术委员,中国社会心理学会儿童发展和社会政策专委会委员。主要研究领域为超常儿童的鉴别与教育,儿童创造力的评估与促进等。入选北京市高等教育学校“青年英才计划”,北京师范大学教学名师。
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