物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）

师范 本科+硕士

本科毕业授予理学学士学位

硕士毕业授予教育硕士专业学位

培养目标：为全面贯彻落实党的教育方针，适应社会与国家基础教育改革发展要求，本专业立足杭州，服务浙江，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，素养全面、专业知识扎实、有持续发展潜力，能运用物理学、教育学、信息技术、通用技术、教育技术学等理论解决实际问题，并接受教育教学实践和科学研究的训练，具有一定独立研究能力，能够胜任高中物理和技术“双学科”教学工作的高素质、复合型人才。

课程设置：通识教育课程、学科基础平台课程、专业核心课程、个性化专业选修课程、实践类课程和二类学分课程等六大模块。

（1）学科基础平台课程：普通物理学Ⅰ（力学）、普通物理学Ⅱ（电磁学）、高等数学、AI普通物理学实验等。

（2）专业主干课程：

①物理学和技术学科类：理论力学、原子物理学、热力学和统计物理、数学物理方法、量子力学、近代物理实验Ⅰ、数智信息技术、人工智能与程序设计、网络原理与技术、数据结构与算法、模拟和数字电子技术、模拟和数字电子技术实验、工程制图与CAD等。

②教师教育类：教师职业道德与教育法规、心理学基础、教育学基础、物理和技术学科教学论、教师口语表达技能训练、书写技能训练、班主任工作技能训练、物理和技术课堂教学技能训练等。

③AI课程：《人工智能与程序设计》、《科学计算与人工智能》、《数智信息技术》、《AI普通物理实验》、《人工智能基础》、《AI数学建模软件基础》、《AI+科学和工程教育》等。

就业方向：教育硕士毕业后定向在我省高中任教，双向选择任教学校，且服务期不少于6年。

物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）

Q1.物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业的培养目标是什么？

为全面贯彻落实党的教育方针，适应社会与国家基础教育改革发展要求，本专业立足杭州，服务浙江，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，素养全面、专业知识扎实、有持续发展潜力，能运用物理学、教育学、信息技术、通用技术、教育技术学等理论解决实际问题，并接受教育教学实践和科学研究的训练，具有一定独立研究能力，能够胜任高中物理和技术“双学科”教学工作的高素质、复合型人才。

Q2.物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业的核心课程有哪些？

该专业核心课程主要有两类：一类是物理学、通用技术和信息技术的课程，如：电磁学等普通物理课程，理论力学、量子力学等专业课程以及物理类实验课程，还有 数智信息技术、人工智能与程序设计、网络原理与技术、数据结构与算法、数据库原理及应用、数字模拟电子技术、工程设计基础等技术类理论和实验课程；另一类是教师教育类课程，如教育学、心理学和学科教学法等课程。

Q3.学习物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业的学生需要具备什么特质？

具有扎实的数学功底和浓厚的物理学习兴趣，善于独立思考与细致观察，乐于参与学术讨论并具备较强的实践动手能力。对自然现象怀有强烈的好奇心，具有批判性思维和科学质疑精神，能够独立发现问题、分析问题并解决问题。同时掌握计算机编程基础和机械操作技能，注重理论联系实际，具有严谨的思维逻辑和求真务实的科研态度。在学习和研究中展现出良好的韧性与毅力，能够主动运用专业知识解决实际问题，拥有较强的创新意识和实践能力。作为师范专业，还需要学生具有良好的语言表达和沟通能力，更重要的是需要具有对教师职业的热爱。

Q4.物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业的学生在学习的过程中，可能遇到的困难是什么？

在学习高等物理课程过程中，学生最容易遇到的困难是缺乏足够的高等数学知识，比如微积分相关知识。因此特别提醒大学新生要重视一年级高等数学的学习，并且希望同学们根据物理学专业知识进度，尽快掌握必要的微积分知识。

本专业是为了培养双学科复合型人才，对同学们的综合素质要求较高。培养方案中设置的课程包括物理学专业课程、技术类专业课程以及教育类课程，同学们在专业课程学习过程中可能会觉得课程门类比较多，会感到一定的困难。所以需要学生们在大一阶段尽快理清自己发展目标和学习思路，通过自己分析以及和老师的交流，熟悉培养方案，了解课程设置，做好准备以更好的在不同类别课程中完成思维切换，提高综合素质。

Q5.物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业的毕业生，就业主要面向哪些行业，哪些职业种类？

该专业的学生一般需要完成六年学习，毕业生主要成为高中的物理和技术教师，以及从事教育管理等工作。

Q6.物理学 （物理学+教育技术学本硕衔接班）（师范） 专业有哪些特殊政策？

对拟录取学生，参照国家公费师范生培养管理办法，入学前与我们学校、省教育厅签订三方协议，实施到岗逐年返还学费，教育硕士毕业后定向在我省高中任教，双向选择任教学校，服务期不少于6年。学校还设有国家奖学金、励志奖学金、优秀学生奖学金、师范生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金，对家庭经济困难学生实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助政策。该专业学生可参加学校组织的相关专业中学教师资格考试笔试和面试，考核合格学生可直接按程序申请两个学科的中学教师资格证书，无需参加全国统一教师资格证考试笔试和面试。这些都有力地保障了我们顺利完成学业。

物理本硕专业学生 参加杭州第二中学学术节交流活动

浙江省大学生物理实验与科技创新竞赛参赛学生合影